maanantai 25. maaliskuuta 2013

HILJAINEN VIIKKO, VIIKKO 13


Hyvää Malkamaanantaita ja tikkutiistaita, kellokeskiviikkoa ja kiirastorstaita kaikille!
 Pitkäperjantaina olemmekin jo pääsiäislomalla ja levähtelemme lankalauantain sekä molemmat pääsiäispäivät, joista jälkimmäinen onkin jo huhtikuun ensimmäinen päivä eli aprillipäivä.

1. Tämän viikon oppimistavoitteina onkin nyt kerrata jakolaskua, jakojäännöstä, laskujärjestystä ja sanallisia tehtäviä matematiikassa, koska KIIRASTORSTAINA on jakolaskun arviointi eli koe. Kirjaa tämän viikon tavoitteissa, miten aiot valmistautua kokeisiin!

2. Äidinkielessä kirjoitamme lukupäiväkirjaa  "Mio, poikani Mion" kappaleista 5 ja 6, sekä luemme pääsiäislomalla kappaleen 7.  Pidän huolta, että lukupäiväkirjassani on ennen pääsiäislomaa ainakin kaksi kuvaa ja kaksi lyhyttä lukunäytettä.

3. Yltissä opiskelemme lisää metsän nisäkkäitä, suden, ilveksen ja ketun.

4. Uskonnossa opiskelemme pääsiäisen tapahtumat ja laulamme pääsiäisajan virsiä.




lauantai 16. maaliskuuta 2013

Palautettavia lappuja!

Hei kaikki!
Viime viikolla oli määrä palauttaa

  • "Oulun koulun Kohinaa"-lehtien tilaukset. Huomio, lehdessä on meidän luokan oppilaiden kirjoituksia ja iPadilla tehtyjä piirustusharjoituksia! Lehti maksaa 7€ ja myyjälle jää 1,50 €

  • Oulangan leirikouluun ilmoittautumislappu: Erityisruokavalioiden ja koulujärjestelyjen  takia on tärkeää tietää, ketkä lähtevät mukaan retkelle Oulankaan, karhunkierrokselle ja Ranuan eläinpuistoon viikolla 22!

  • Myös matematiikan ja äidinkielen kokeita on palauttamatta!
Huolehtikaapa laput mahdollisimman pian, että pääsemme tekemään tarkempia suunnitelmia!

4a-luokan oppimistavoitteet viikolle 12

ÄIDINKIELI:
HYVÄ TAVOITE ON SELLAINEN, ETTÄ SE VOIDAAN ARVIOIDA JA MITATA. MISSÄ AJASSA JOKIN ASIA TEHDÄÄN JA MILLÄ TASOLLA. ESIM: Luen keskiviikkoon mennessä kirjaa "Mio, poikani Mio" luvun neljä loppuun saakka niin, että osaisin kertoa juonen omin sanoin sellaiselle, joka ei ole kirjaa koskaan lukenut. )
1. Tällä viikolla saamme luettua kirjaa "Mio, poikani Mio" luvun 5 loppuun asti. Kirjoitan ja piirrän jokaisesta luvusta niin, että saan hienon lukupäiväkirjan ja äänitän  yhden   pätkän jokaisesta luvusta.
2. Tutustumme myös mielipidekirjoitukseen ja laadimme sellaisia itsekin. Opiskelemme myös skeittauksesta ja tappajaetanoista. Perjantaina pidämme KIVA-koulua ja olen itse valmis parantamaan toimintaani hyvän luokkahengen aikaansaamiseksi.

MATEMATIIKKA

Opimme jakojäännöksen, jakolaskun tarkistamisen ja laskujärjestysasioita. Koe lähestyy... se on kiirastorstaina eli 28.3. Varmistamme oman osaamisemme matematiikankokeessa.

YLT:
Muistelemme jo kolmannella luokalla opittuja asioita metrsien pikkunisäkkäistä s. 26-27 sekä tutustumme tarkemmin metsien kuninkaaseen, hirveen.

KUVIS:
Kuviksessa pohdimme, mitä kaikkea pelkällä valkoisella voi saada ilmaistua.

UE:
Uskonnossa opiskellaan pääsiäisen asioita.
s. 82-87

tiistai 12. maaliskuuta 2013

Lukupäiväkirjan aloittaminen

Aloita lukupäiväkirja book creatorilla.
Liitä joku kuva kanteen, ja anna kirjalle nimi, esim. Annan lukumuistoja kirjasta "Mio, poikani Mio".Voit liittää siihen myös kuvan. Aloita seuraavalta sivulta:11.3.2013.Aloin lukea Astrid Lindgrenin kirjaa "Mio, poikani Mio"


Kerro omin sanoin KOKONAISIN LAUSEIN  ensimmäisestä luvusta.
Tässä on apukysymyksiä:
 Kuka oli kirjailija? 
Mikä on kirjan nimi? 
Kuinka monta sivua luin? 
Mikä oli kirjan alun tapahtumapaikka?
 Kuka oli kirjan päähenkilö? 
Ketkä ensimmäisen luvun henkilöistä olivat pahoja?
Ketkä tarinassa olivat hyviä?
Mitä asioita kirjan "minä" suri?
Millainen yllättävä/ ihmeellinen/yliluonnollinen kohta kirjassa oli?
Mihin päähenkilö lähti?
 Mitä päähenkilö sai tietää itsestään luvun lopussa? 
 Mitä pidit ensimmäisestä luvusta? 

Jännittävä        Iloinen        Surullinen       Hidas       Nopea       Kaunis      Yllättävä       Haikea       Pelottava     Uskottava   Epäuskottava       Kiinnostava   Tylsä    Vaikea    Helppo      Teki mieli lukea lisää....

Mikä oli ensimmäisen luvun paras kohta? 

maanantai 11. maaliskuuta 2013

MUUTOKSIA LUKUJÄRJESTYKSEEN VIIKOLLA 11

Hei kaikki ja iloista koulun aloitusta näin hiihtoloman jälkeen!

Tällä viikolla UBIKO-soluun tulee kansainvälisiä vieraita Winter school Oulu-projektin tiimoilta, ja he käyttävät soluamme työskentelypaikkana. Siksi olemme itse evakossa nuo pari päivää.
Koska vieraat  haluavat seurata oppilaidemme työskentelyä, 4a ja 4b ovat koulussa opiskelemassa keskiviikkona klo 8.30-12.30. Torstaina me pidämme hiihtopäivän, joka alkaa klo 9.30 ja käymme hiihtämällä  Auran majalla, missä paistamme makkaraa ja syömme muitakin koulun antamia eväitä. Koulupäivä päättyy hiihtoretken jälkeen.
 

terveisin
Pentti-opettaja ja Vuokko-opettaja

perjantai 1. maaliskuuta 2013

Hyvää jatkoa Teemulle!



Hei hei teemu

Teemu

Hei hei Teemu olit kiva kaveri hyvää hiihto lomaa.

HEI HEI

Hei hei Teemu.
Hei hei Teemu olet kivakaveri, toivottavasti saat  kavereita ritaharjussa, Hyvää joululomaa.

Teemu

Heippa Teemu tulee ikävä mutta voin käydä teillä ei ole kuin kaks ja puol kilometriä meillä väliä

Sandyn viikko 9

minä opin matikkaa ja suomen kieltä verbit  ja partikkelit ja meillä oli  kansanperinnejuhla torstaina. Minä sain olla hiiri. Sandy

Meidän ryhmämme Sampo

 

Vko9

Tällä viikolla maalasimme sammot. Sammoisata tuli tosi hienoja. Tällä viikolla minä vaihdan koulua:-(